LAGE UND UMGEBUNG: Wir finden einen Schulstandort in einem Gewerbegebiet vor, eine laute Straße, eine Bus Remise, und die Autobahn im Süden. Obwohl einige freundliche Ansätze (die beiden Atrien) spürbar sind, bleibt als erster Eindruck Unübersichtlichkeit und schmale Gänge, vollgestopft mit Nebenräumen.
Die Übungsschulen sind nicht identifizierbar, alle Eingänge schwer zu finden, die Orientierung ist nicht selbstverständlich.
ENTWURFSZIELE: Es sollen zukunftstaugliche Lernlandschaften von großer pädagogischer Elastizität geschaffen werden.
Dazu soll das vorhandene räumliche Potential freigelegt und verstärkt werden.
Hohe Aufenthaltsqualität soll auch diese Schule vom reinen Lernraum zum ganzheitlichen Lebensraum transformieren.
Die vier Bildungsbereiche sollen identifizierbare Eingänge bekommen, auch eine Klärung des Vorplatzes ist notwendig.
Die südlichen Grünbereiche mit dem Sportplatz sollen erhalten bleiben.
Die Pädagogische Hochschule soll eine eigenständige, selbstbewusste charakteristische „Adresse“ werden.
